原设计的一组代码为65428,从左到右对应的权数为76543,模M=11,用加权取余法得到的校验码为______ 。
3
举一反三
- 用几何级数法设计代码校验位:原代码共5位,从左到右取权2,4,8,16,32,以11为模,回答校验码的作用是什么?
- 用几何级数法设计代码校验位的方案如下:原代码共为6,1,3,7,共4位,从左到右取权16,8,4,2,对乘积之和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6137的校验位应是多少?代码为多少?
- 用算术级数法设计代码检验位的方案如下:原代码共4位,从左到右取权7,5,____,1;求解校验码的模为11。则原代码为2019的校验位的值是______。
- 用几何级数法设计代码检验位的方案如下:原代码共4位,从左到右取权16,8,4,2;对乘积和以11为模取余作为校验码。试问原代码为6173的校验位应是多少? A: 4 B: 5 C: 6 D: 7
- 某代码的校验码采用质数法,权因子为3、5、7、11,对10取模,则2103的校验码应该是() A: 4 B: 7 C: 9
内容
- 0
A的ASCII码为41H,如果用偶校验码校验,最高位为校验位,则编码为
- 1
原代码12345,从左到右的权是17,13,7,5,3以11为模取余为校验位,则检验位是()。 A: 0 B: 1 C: 2 D: 3
- 2
若模M=10,P取自然数,则代码9435421的校验码为() A: 1 B: 3 C: 5 D: 7
- 3
某代码的校验码采用级数法,权因子为2n,对10取模,则2103的校验码应该是() A: 6 B: 7 C: 9
- 4
用几何级数法为原代码32456设计校验位和新代码。要求以11为模, 以 32,16,8,4,2为权值,校验位是