儿童的玩具应可以一物多用，使玩具千变万化；自然物是儿童发现、挑战和了解神秘而奇妙的世界的最好的玩具。越简单的玩具越有价值。这体现的玩具选择应
举一反三
- 儿童的玩具应可以一物多用，使玩具千变万化；自然物是儿童发现、挑战和了解神秘而奇妙的世界的最好的玩具。越简单的玩具越有价值。这体现的玩具选择应（ ）。 A: 结实耐用 B: 安全卫生 C: 经济实惠 D: 活动的、低结构的
- 玩具的教育性取决于（） A: 玩具的复杂程度 B: 玩具装潢是否漂亮 C: 玩具价钱的贵贱 D: 玩具本身是否一物多用，富于变化，有启发性 E: 儿童的身心发展水平
- 下列属于选择玩具的标准的是（）。 A: 玩具应具有教育性 B: 玩具要具有可操作性 C: 玩具要符合安全卫生要求 D: 玩具应符合儿童年龄特点
- 玩具的教育性取决于（） A: 玩具的复杂程度 B: 玩具的新颖性 C: 玩具的装潢 D: 一物多用，富于变化，有启发性
- 为大班儿童选择的玩具，正确的说法是（） A: 应以成型的形象玩具为主 B: 应多提供发展感觉运动的玩具 C: 玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些 D: 玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足