将下列命题符号化，并求它们的真值. (1) 只要 4 是偶数，5 就是奇数. (2) 如果 4 是偶数，则 5 也是偶数. (3) 只有 4 是偶数，5 才是偶数. (4) 5 是偶数仅当 4 是奇数. (5) 除非 4 是奇数，否则 5 不是奇数.
举一反三
- 将下列命题符号化,并求它们的真值.[br][/br](1)只要4是偶数,5就是奇数.(2)如果4是偶数,则5也是偶数.[br][/br](3)只有4是偶数.5才是偶数.[br][/br](4)5是偶数仅当4是奇数.[br][/br](5)除非4是奇数.否则5不是奇数.[br][/br](6)种瓜得瓜,种豆得豆.[br][/br](7)除非2+2=5,否则地球是静止不动的.[br][/br](8)只有地球是静止不动的,才有2+2=5.
- 将下列命题符号化,并指出其真值。 (1)2或3是偶数 (2)2或4是偶数 (3)3或5是偶数 (4)3不是偶数或4不是偶数 (5)3不是素数或4不是偶数
- 将下列命题符号化(1)如果a和b是偶数,则a+b是偶数(2)2+2=4,当且仅当3是奇数.
- 设a，b为整数，给出下列四个结论：(1)若a+5b是偶数，则a-3b是偶数；(2)若a+5b是偶数，则a-3b是奇数；(3)若a+5b是奇数，则a-3b是偶数；(4)若a+5b是奇数，则a-3b是奇数，其中结论正确的个数是______ A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 E: 4
- 编写程序,统计4*5二维数组中奇数的个数和偶数的个数。