以下哪一条是心理师不具备专业胜任力表现？
A: 心理师应规范执业，遵守执业场所、机构、行业的制度
B: 心理师在工作中需要介绍和宣传自己时，应实事求是地说明自己的专业资历、学历、学位等情况
C: 心理师应承担必要的社会责任，鼓励心理师为社会提供自己部分的专业工作时间做低经济回报、公益性质的专业服务
D: 心理师把来访者的福祉放在首位，如果来访者信任自己，即使自己的身心状态很差时，也要打起十二分精神为来访者服务
A: 心理师应规范执业，遵守执业场所、机构、行业的制度
B: 心理师在工作中需要介绍和宣传自己时，应实事求是地说明自己的专业资历、学历、学位等情况
C: 心理师应承担必要的社会责任，鼓励心理师为社会提供自己部分的专业工作时间做低经济回报、公益性质的专业服务
D: 心理师把来访者的福祉放在首位，如果来访者信任自己，即使自己的身心状态很差时，也要打起十二分精神为来访者服务
D
举一反三
- 关于咨询师的自我照顾，表述正确的选项有？ A: 咨询师只有保持良好的身心状态，才有可能为来访者提供有效的服务 B: 咨询师要时刻关注自己身心状态，如果自己状态不好，心理师可以向督导师寻求心理咨询或治疗 C: 如果来访者的困扰深深地唤起心理师的创伤，使心理师即使在督导师的帮助下也难以提供有效服务时，心理师应考虑转介来访者 D: 如果来访者的困扰深深地唤起心理师的创伤，心理师不能回避问题，应与来访者共同探索，紧密合作，治愈创伤
- 心理师可以不用告知寻求专业服务者远程专业工作的局限性，这是来访者自身应主动意识到的。
- 关于多元文化，下列描述错误的是？ A: 心理师须尊重寻求专业服务者的文化多元性 B: 如果心理师的价值观正确，可以劝说来访者接受自己的价值观 C: 心理师要对多元文化保持敏感 D: 要保持对多元化的敏感性，心理师需要接受相应的培训和学习
- 有关心理师的教学、培训和督导胜任力的论述，以下哪一条不正确？ A: 心理师应在胜任力范围内实施教学、培训和督导 B: 从事教学、培训和督导工作的心理师有义务不断加强自己的专业能力和伦理学习 C: 督导者在督导的过程中遇到困难情况时，也应主动寻求专业督导 D: 经验丰富的咨询师就能成为督导师
- 有关心理师的教学、培训和督导胜任力的论述，以下哪一条不正确？ A: 心理师应在胜任力范围内实施教学、培训和督导 B: 从事教学、培训和督导工作的心理师有义务不断加强自己的专业能力和伦理学习 C: 督导者在督导的过程中遇到困难情况时，也应主动寻求专业督导 D: 经验丰富的咨询师就能成为督导师
内容
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“心理师的工作目的是使寻求专业服务者从其提供的专业服务中获益，心理师应保障寻求专业服务者的权利，努力使其得到适当的服务并避免伤害” 请问这是总则中哪一条原则 A: 爱护 B: 善行 C: 尊重 D: 公正
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“心理师的工作目的是使寻求专业服务者从其提供的专业服务中获益，心理师应保障寻求专业服务者的权利，努力使其得到适当的服务并避免伤害” 请问这是总则中哪一条原则 A: 爱护 B: 善行 C: 尊重 D: 公正
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《伦理守则》2.2条规定，当寻求专业服务者询问下列哪些相关事项时，心理师应当告知？ A: 心理师的资质、工作经验等 B: 专业服务的目标、作用 C: 专业服务所采用的理论和技术 D: 心理师的咨询过程记录
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《伦理守则》2.2条规定，当寻求专业服务者询问下列哪些相关事项时，心理师应当告知？ A: 心理师的资质、工作经验等 B: 专业服务的目标、作用 C: 专业服务所采用的理论和技术 D: 心理师的咨询过程记录
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关于如何保持胜任力，以下描述正确的是 A: 心理师需要不断学习专业工作领域的新知识和新进展 B: 心理师需要不断进行伦理学习 C: 在遇到专业困难时，及时寻求专业督导 D: 在遇到专业困难时，要保持自信，坚信自己可以努力克服