技术制作类教育活动中教师可以为幼儿的制作提供示范、指导和帮助，但制作必须由幼儿亲自操作完成，而不能替代。（ ）
举一反三
- 技术制作类教育活动中为幼儿提供成品的操作材料，可以便于幼儿模仿，帮助幼儿完成制作，体验成功的快乐。（ ）
- 在技术操作类活动中,对教师指导描述正确的是哪一项? A: 老师的演示可以替代幼儿的操作 B: 对遇到困难的幼儿，教师要多演示帮助他们制作成功 C: 教师要引导幼儿探索制作的方法或技巧 D: 活动结束教师一定要进行小结，否则幼儿无法提升经验
- 在技术制作类科学教育活动中，不需要家长和社区的支持只需教师和幼儿参与即可。（ ）
- 教师在进行“设计——制作式”技术制作类科学活动设计主要把握哪些步骤？( ) A: 完成作品 B: 自主设计 C: 教师演示 D: 教师指导和帮助
- 指导幼儿制作玩具的一般注意事项有（） A: A鼓励幼儿广泛收集材料；引导幼儿观察成人的制作活动；培养幼儿的制作技能 B: B引导幼儿观察成人的制作活动；培养幼儿的制作技能 C: C鼓励幼儿广泛收集材料；培养幼儿的制作技能 D: D鼓励幼儿广泛收集材料；引导幼儿观察成人的制作活动