（）是实现幼儿教育目标的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A: 幼儿园教学活动
B: 教学容
C: 幼儿园课程
D: 幼儿园环境
A: 幼儿园教学活动
B: 教学容
C: 幼儿园课程
D: 幼儿园环境
举一反三
- （ ）是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 A: 幼儿园的教育教学计划 B: 幼儿园的课程安排 C: 幼儿园的教学大纲 D: 幼儿园课程
- 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的（），是帮助幼儿获得有益的（），促进其身心全面和谐发展的各种（）的总和
- 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（），促进其身心和谐发展的各种活动的总和。
- （ ）是实现幼儿教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
- 幼儿园课程是为实现幼儿园教育目标,教师充分利用各地各园所拥有的课程资源,帮助幼儿获得有益的学习经验的各种()的总和。 A: 学科 B: 活动 C: 经验 D: 教学活动