下列哪些是良好的学习方法和学习习惯[br][/br]科学合理的时间管理[br][/br]考虑自己的个性,及时消除焦虑[br][/br]培养自我监控的学习能力[br][/br]D、擅于自我激励
举一反三
- 下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )。 A: 科学合理的时间管理。 B: 考虑自己的个性,及时消除焦虑。 C: 培养自我监控的学习能力。 D: 擅于自我激励。 挫折教育 <br>一、单选题(10)
- 下列哪些是良好的学习方法和学习习惯（ ）。 A: 科学合理的时间管理 B: 考虑自己的个性，及时消除焦虑 C: 培养自我监控的学习能力 D: 擅于自我激励
- 下列属于良好的学习方法和学习习惯的是 A: 科学合理的时间管理 B: 培养自我监控的学习能力 C: 考虑自己的个性，及时消除焦虑 D: 擅于自我激励
- 下列哪个是良好的学习方法和学习习惯（）。 A: 不规范的时间管理。 B: 考虑自己的个性，但无法消除焦虑。 C: 培养自我监控的学习能力。 D: 没必要进行自我激励。
- 信息技术与课程整合的具体目标有()。[br][/br]①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力[br][/br]②培养学生具有终身学习的态度和能力[br][/br]③培养学生掌握信息时代的学习方式[br][/br]④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力[br][/br](单选题) A: ①②③ B: ①③④ C: ②③④ D: ①②③④