19世纪末20世纪初，在欧洲兴起一场新教育运动，其标志是（ ）
A: 雷迪开办的阿博茨霍姆学校
B: 尼尔的夏山学校
C: 蒙台梭利的快乐之家
D: 凯兴斯泰纳的劳作学校
A: 雷迪开办的阿博茨霍姆学校
B: 尼尔的夏山学校
C: 蒙台梭利的快乐之家
D: 凯兴斯泰纳的劳作学校
举一反三
- 19世纪末20世纪初，在欧洲兴起一场新教育运动，其标志是______。 A: 英国人雷迪开办阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校 B: 法国人德莫林开办罗歇斯学校 C: 德国人利茨开办乡村教育之家 D: 1912年国际新教育联盟的成立
- 19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是 A: 法国教育家德莫林开办罗歇斯学校 B: 英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C: 德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D: 瑞士教育家费利耶尔在日内瓦组建国际新学校局
- 19世纪末20世纪初欧洲新教育运动开启的标志是（）。 A: 法国教育家德莫林开办罗歇斯学校 B: 英国教育家雷迪创办阿博茨霍尔姆学校 C: 德国教育家利茨创办德国第一所乡村教育之家 D: 瑞士教育家费里耶尔在日内瓦组建国际新学校局
- 新教育运动开端的标志是 A: 费利耶尔“国际新学校局”的建立 B: 德莫林开办的“运动学校” C: 利茨推动的“乡村之家运动” D: 雷迪创办的“阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校”
- 19世纪末至20世纪初期的欧洲“新学校运动”中，英国教育家雷迪创办的学校是（） A: 艾博茨霍姆学校 B: 狄摩林学校 C: 英国新学校 D: 费里耶尔学校