小红为了得到老师的表扬，积极回答老师的问题这属于（ ）
A: 附属内驱力
B: 好奇内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 认知内驱力
A: 附属内驱力
B: 好奇内驱力
C: 自我提高内驱力
D: 认知内驱力
举一反三
- 某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。 A: 认知内驱力 B: 自我提高内驱力- C: 附属内驱力 D: 一般内驱力
- 为了获得老师或家长的表扬而努力学习，这种学习内驱力属于（ ） A: 认知内驱力 B: 附属内驱力 C: 自我提高内驱力 D: 外部内驱力
- 奥苏泊尔认为动机至少应该包括（）。 A: 学习内驱力、工作内驱力和生活内驱力 B: 认知内驱力、自我提高内驱力和成就内驱力 C: 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力 D: 认知内驱力、成就内驱力和附属内驱力
- 小学生为了获得老师的赞许和认可而勤奋学习，其学习动机属于()。 A: 认知内驱力 B: 自我提高内驱力 C: 附属内驱力 D: 社会交往内驱力
- 小红为了家长和老师的赞许而拼命学习，这是出于什么内驱力？（） A: 自我提高 B: 附属内驱力 C: 内部动机 D: 认知内驱力