学前教育学具体的研究对象包括（）。
A: 学前教育理论的发展历史
B: 学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C: 学前教育的目标和学前教育的任务
D: 学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径
A: 学前教育理论的发展历史
B: 学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C: 学前教育的目标和学前教育的任务
D: 学前儿童全面发展的任务、内容、方法与途径
举一反三
- 【单选题】学前教育学可以相对细分为学前教育原理、学前儿童发展、幼儿园课程、学前教育史、学前比较教育、学前教育管理,下面关于学前教育学的细分类说法不正确的是? A. 学前教育史主要研究研究学前教育发展的历程与经验，横纵向比较学前教育发展的规律。 B. 学前教育原理主要研究学前教育领域的基本问题。 C. 学前儿童发展主要研究学前儿童发展的各维度、影响因素、特征等。 D. 学前教育管理主要研究学前教育宏观和微观的管理问题
- 学前教育学的研究对象是 A: 教育事实 B: 学前教育问题 C: 学前教育现象 D: 学前教育规律
- 狭义的学前教育：一切能对学前儿童发展产生影响的教育活动。
- 学前教育学的研究对象/内容: 学前教育内容|学前教育方法|学前教育现象和问题|学前教育问题
- 学前教育评价是以学前儿童的发展和教育为中心展开的。()