自我明显的分化,意味着自我矛盾冲突的加剧,即主体我与客体我的矛盾斗争,理想的我与现实的我矛盾斗争的加剧。
对
举一反三
- 青少年自我意识中的矛盾主要表现为（）。 A: 内在我与外在我的矛盾 B: 本我与自我的矛盾 C: 自我与超我的矛盾 D: 理想我与现实我的矛盾 E: 主观我和客观我的矛盾
- 【多选题】大学生自我意识的主要矛盾包括哪些? A. 主体我与客体我的矛盾 B. 理想我与现实我的矛盾 C. 独立意向与依附心理的冲突 D. 交往需求与自我封闭的冲突
- 大学生自我意识的冲突包括() A: 主观的我”与“客观的我”之间的矛盾 B: “独立的我”与“依赖的我”之间的矛盾 C: “理想的我”与“现实的我”之间的矛盾 D: “开放的我”与“封闭的我”之间的矛盾 E: “逆反的我”与“顺从的我”之间的矛盾
- 高中生“现实的我”和“理想的我”通过斗争很难统一，这种自我意识发展属于（） A: 自我萎缩型 B: 自我肯定型 C: 自我扩张型 D: 自我矛盾型
- 大学生自我意识的矛盾冲突主要体现在以下几个方面() A: “理想的自我”与“现实的我”之间的矛盾 B: 主观的我与客观的我直接的矛盾 C: 自我实现的意向与客观现实之间的矛盾 D: 渴望关爱理解与缺乏知音的矛盾
内容
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大学生自我意识的矛盾冲突主要表现在（） A: 主观的我与客观的我之间的矛盾 B: 现实的我与理想的我之间的矛盾 C: 自尊心与自卑感之间的矛盾 D: 自立与依附他人的矛盾
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当代大学生自我意识的矛盾主要表现在以下几个方面: A: 主观我和客观我的矛盾 B: 理想我和现实我的矛盾 C: 独立意向与依附心理的冲突 D: 交往需要和自我闭锁的冲突
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【多选题】大学生自我意识发展的矛盾主要体现在下列哪些方面: A. 强烈的自我改变意愿与意志品质滞后的矛盾 B. 理想我与现实我的矛盾 C. 我观“他”与他观“我”的矛盾 D. 思我与行我的矛盾 E. 对自己的认识有时很积极,有时很消极
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自我统一意味着主体我和客体我的统一，意味着____、____和____的统一，也意味着自我与外部世界的统一。
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下列不属于大学生自我意识的发展过程中的矛盾冲突的是（ ） A: 自信与自卑感的冲突 B: 独立意识与依附心理的冲突 C: 公开我与背脊我的冲突 D: 主体我与客体我的冲突