两位侦察员，就甲案的侦查情况在一起进行交流。 老张问：“你已经把甲案的有关材料看过了一遍，是吗？” 小王答：“谁说我已经看过一遍？” 老张问：“这么说。你还没有把甲案的有关材料看过？” 小王答：“我没说我没有看过” 从逻辑思维规律的要求来看。上述老张、小王的对话中（）。
A: A老张的话没有违反逻辑思维规律
B: B小王的话违反了排中律。犯了“模棱两叮”的错误
C: C老张的话违反同一律，犯也“转移论题，：的错误
D: D小王的话违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误
E: E小王的话没有违反逻辑思维规律
A: A老张的话没有违反逻辑思维规律
B: B小王的话违反了排中律。犯了“模棱两叮”的错误
C: C老张的话违反同一律，犯也“转移论题，：的错误
D: D小王的话违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误
E: E小王的话没有违反逻辑思维规律
A,B
举一反三
- 两位侦察员，就甲案的侦查情况在一起进行交流。 老张问：“你已经把甲案的有关材料看过了一遍，是吗？” 小王答：“谁说我已经看过一遍？” 老张问：“这么说。你还没有把甲案的有关材料看过？” 小王答：“我没说我没有看过” 从逻辑思维规律的要求来看。上述老张、小王的对话中（）。 A: 老张的话没有违反逻辑思维规律 B: 小王的话违反了排中律。犯了“模棱两叮”的错误 C: 老张的话违反同一律，犯也“转移论题，：的错误 D: 小王的话违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 E: 小王的话没有违反逻辑思维规律
- 一、下述议论是否违反逻辑的基本规律?如违反,说明违反了什么规律。 任何人的话都不能信。 A: 矛盾律 B: 排中律 C: 充足理由律 D: 不违反逻辑规律
- 有人说：“我完全同意老张的意见，但是有一点保留。”此人的言论()。 A: 违反同一律 B: 违反矛盾律 C: 违反排中律 D: 不违反普通逻辑规律
- 如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”，则（） A: 违反同一律 B: 违反矛盾律 C: 违反排中律 D: 不违反逻辑规律
- 你对教学改革的意见是正确的,我完全同意。不过,你的意见中有些地方是值得商榷的。违反“不矛盾律”以上的陈述犯了下列哪项逻辑错误?() A: 犯了违反同一律的错误 B: 犯了违反不矛盾律的错误 C: 犯了违反排中律的错误 D: 犯了充足理由律的错误
内容
- 0
班主任说：“他可能是第一名，也可能不是第一名”。班主任的话没有违反逻辑规律。 A: 正确 B: 错误
- 1
甲：“说所有证人都说真话是成立的，说有的证人不说真话也是成立的。” 从逻辑基本规律分析，甲说的话（）。 A: 违反同一律 B: 违反不矛盾律 C: 违反排中律 D: 不违反逻辑规律
- 2
班主任说：“他可能是第一名，也可能不是第一名”。班主任的话没有违反逻辑规律。
- 3
“能否理顺工资、价格的关系是改革成功的关键”，这句话（）。 A: 没有违反逻辑规律 B: 犯“模棱两可”的错误 C: 违反矛盾律 D: 违反排中律 E: 犯“自相矛盾”的错误
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督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。 A: 引导者 B: 缓冲者 C: 管理者 D: 仲裁者