学校健康教育的根本目标不是改变学生行为
错
举一反三
- 学校健康教育的根本目标不包括的是（） A: A使学生获得必要的卫生知识 B: B树立健康价值观 C: C培养巩固健康行为 D: D改变学生行为 E: E预防疾病
- 下列哪项不是学校健康教育的目标（） A: 提高学生健康知识水平 B: 改变学生健康认知态度 C: 建立学生健康行为习惯 D: 提高学生的学习技巧 E: 提高学生的健康水平
- 下列哪项不是学校健康教育的目标（） A: A提高学生健康知识水平 B: B改变学生健康认知态度 C: C建立学生健康行为习惯 D: D提高学生的学习技巧 E: E提高学生的健康水平
- 学校健康教育与健康促进的意义有哪些（） A: 学校健康教育是学校全面教育的组成部分 B: 学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节 C: 学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径 D: 学校健康教育可以指导学生养成健康行为 E: 学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措
- 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生有（）。
内容
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学校体育的根本目标是（）。 A: 发展学生个性 B: 增进学生健康 C: 培养体育人才 D: 全面素质教育
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学校健康教育是学校教育的重要组成部分，学校健康教育的实施主要包括健康课程教学、健康活动、健康咨询和健康行为指导。（ ）
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A1型题 下列哪个不是学校健康教育的核心要素（） A: 健康知识 B: 健康态度 C: 健康技能 D: 健康行为 E: 健康活动
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健康教育的评价注重于（）。 A: 行为生活方式的改变 B: 健康的提高程度 C: 行为目标 D: 信息传播 E: 信息反馈
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根据健康教育的知-信-行理论，下列描述中不正确的是（） A: 健康教育的目标是行为改变 B: 知识是行为改变的基础 C: 一旦掌握了知识就意味着行为改变 D: 态度反映了行为的倾向性