在布卢姆等人的《教育目标分类学》中，“接受”、“反应”、“价值判断”属于下列选项中的哪一目标领域（）
A: 认知领域
B: 情感领域
C: 智力领域
D: 技能领域
A: 认知领域
B: 情感领域
C: 智力领域
D: 技能领域
举一反三
- 在布卢姆等人的《教育目标分类学》中，“领会”、“应用”、“分析”等目标属于下列选项中的哪一目标领域（） A: 认知目标领域 B: 情感目标领域 C: 行为目标领域 D: 技能目标领域
- 布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
- 布卢姆的教育目标分类学包括()。 A: 认知领域 B: 情感领域 C: 意志领域 D: 动作技能领域
- 以下不属于布卢姆“教育目标分类学”的领域是（） A: 动作技能领域 B: 认知领域 C: 情感领域 D: 知识领域
- 布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和() A: 情感领域 B: 思维领域 C: 意志领域 D: 思想领域