国际汉语教学基本的教学目标是培养学习者运用目的语进行交际的能力。
正确
举一反三
内容
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培养（）正成为第二语言教学目的的共识。 A: 运用目的语进行交际的能力 B: 运用第二语言进行交际的能力 C: 运用中介语进行交际的能力
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对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。
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汉语作为外语教学的根本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力。（）
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对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。 A: 错误 B: 正确
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功能主义语言学认为第二语言教学的教学目标是培养运用语言进行交际的能力。（ ）