一个人通过受教育所形成的或提高的劳动技能,使他在社会生产和生活中获得的好处即教育的(
)。
A: 个人收益
B: 收益
C: 间接个人收益
D: 直接个人收益
)。
A: 个人收益
B: 收益
C: 间接个人收益
D: 直接个人收益
举一反三
- 教育的（）主要指与精神层面活动有关的消费收益、与闲暇活动有关的消费收益以及与身体健康有关的消费收益。 A: 个人间接收益 B: 个人直接收益 C: 社会直接收益 D: 社会间接收益
- 教育收益按收益属性分为教育个人收益和社会收益。
- 外部正效应指的是（） A: 社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低 B: 社会净收益小于个人净收益，产品产量偏高 C: 社会净收益大于个人净收益，产品产量偏高 D: 社会净收益小于个人净收益，产品产量偏低
- 外部正效应指的是（） A: A社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低 B: B社会净收益小于个人净收益，产品产量偏高 C: C社会净收益大于个人净收益，产品产量偏高 D: D社会净收益小于个人净收益，产品产量偏低
- 个人教育投资的最直接收益是____的增加。