3.工具性主要表现在( )。
A: 语文是人们进行思维的工具
B: 语文是人们进行日常生活交际的工具
C: 语文是我们学习其他知识、技能的工具
A: 语文是人们进行思维的工具
B: 语文是人们进行日常生活交际的工具
C: 语文是我们学习其他知识、技能的工具
A,B,C
举一反三
- 语文学科的工具性表现在 A: 语文是进行思维和开发智力的工具。 B: 语文是彼此交际和交流思想的工具。 C: 语文是传承文明 D: 语文是学习其他学科的工具。
- 语文是交际工具包括()。 A: 语文是思想的工具 B: 语文是学习的工具 C: 语文是工作的工具 D: 语文是生活的工具
- 语文交际工具的重要性体现在()。 A: 语文交际工具具有广泛适用性 B: 语文交际工具具有不可替代性 C: 语文交际工具可以替代其他的所有交际工具 D: 语文交际工具是唯一的交际工具
- 语文本身是表情达意、思维交际的工具，是人们学习工作的工具。
- 语文是最重要的交际工具的含义是()。 A: 语文是交际工具 B: 语文交际工具是最重要的 C: 语文是唯一的交际工具 D: 只有语文才能进行交际
内容
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“语文是最重要的交际工具”，这个提法包含两层意思：语文是交际工具，语文交际工具是最重要的。（)
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语文的工具性表现在：
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语文是和最重要的工具。 A: 感情与思维 B: 表达和交际 C: 学习和生活 D: 思维和交际
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语文是最重要的交际工具，交际活动是双向的，语文教学应在教师一律不能批评学生的过程中进行。（)
- 4
语文是（）的、学习的、工作的、生活的工具。 A: 思维 B: 思想 C: 发展 D: 成长