评析：“汉语文学分家”教学改革实验中的语文教材理论。
举一反三
- 评析：“文选”型语文教材。
- 下面关于“小学语文教材的价值”描述正确的是A.()语文教学主要着眼于教材的原生价值，这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。B.()语文教材的原生价值处在语文教学的前台，而教学价值处在教学的后台。C.()语文教材的教学价值处在语文教学的最高层次。D.()语文教材的原生价值是为了实现语文教材的教学价值服务的，为实现语文教材的教学价值铺路搭桥的
- 7.所谓中学语文课程、语文课程标准、语文教材与语文教学问题，是指反映到语文教育工作者大脑中的、需要探明和解决的语文课程、语文课程标准、语文教材与语文教学等方面的实际矛盾和理论疑难。
- 语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的（），这是语文教材之所以是语文教材的本质所在
- 改革实验时期，我国语文教学理论和教学法的研究取得丰硕成果。