词汇教学离不开例句的使用，杨老师在设计例句时不太合理的做法是（）。
A: 例句的设计要符合语法规范，具有典型性
B: 在例句中可以融入有趣的文化知识
C: 要尽量选用一些书面用语作为例句
D: 例句中尽量使用已经学过的词语
A: 例句的设计要符合语法规范，具有典型性
B: 在例句中可以融入有趣的文化知识
C: 要尽量选用一些书面用语作为例句
D: 例句中尽量使用已经学过的词语
C
举一反三
- 词汇教学离不开例句的使用，教师在设计例句时不大合理的做法是：（ ） A: 例句的设计要符合语法规范，具有典型性。 B: 在例句中可以融入文化知识。 C: 例句中尽量使用已经学过的词语。 D: 要尽量选用一些书面用语作为例句。
- 关于汉语语法教学中应注意的问题，下列说法不太合理的是（）。 A: 要设计典型例句、典型练习 B: 多举例句，避免一味抽象地解释语法规则 C: 学生说出一些真实交际中很少使用的例句时，也可以让学生反复练习 D: 尽量设计语境，让学生在恰当而自然的语境中运用语法规则来表达、交际
- 在语法教学过程中例句尽量要有语境。
- 在语法教学过程中尽量不要举出没有语境的例句。
- 在语法教学过程中例句尽量要有语境。 A: 正确 B: 错误
内容
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例句二：（书写要求同例句一）
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在语法教学过程中尽量不要举出没有语境的例句。 A: 正确 B: 错误
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下列各句中劃線詞的用法與例句不同的一項是（）。例句：填然鼓之
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中国大学MOOC: 下列各句中劃線詞的用法與例句不同的一項是（）。例句：填然鼓之
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引导式提问语法例句时，尽量不询问表外的其他内容。（ ）