激励教育法是以人们的（）和主观动机为依据的。
A: 现实需要
B: 客观需要
C: 主观需要
D: 心理需要
A: 现实需要
B: 客观需要
C: 主观需要
D: 心理需要
举一反三
- 激励教育法就是指激发人们的主观动机，鼓励人们朝着正确的目标努力的方法。它以人们的（ ）和（ ）为依据。 A: 客观需要 B: 主观需要 C: 主观动机 D: 客观动机
- 激励教育法是指激发人们的（），鼓励人们朝着正确目标努力的方法。 A: 客观动机 B: 思想动机 C: 主观动机 D: 心理动机
- 引发人动机的必要条件是( )和( ) A: 主观需要 B: 客观刺激 C: 知觉感受 D: 心理期望
- 在现实世界中，令人感到愉快的东西，往往符合（） A: 主观需要 B: 生理需要 C: 客观需要 D: 主观目的 E: 客观规律
- 恩格斯认为人的需要主要分为 A: 生存需要 B: 享受需要 C: 发展需要 D: 客观需要 E: 主观需要