根据对象的不同，思想疏导教育法可以分为（）
A: 认知疏导和行为疏导
B: 预防疏导和心理疏导
C: 心理疏导和行为疏导
D: 个案疏导和群体疏导
A: 认知疏导和行为疏导
B: 预防疏导和心理疏导
C: 心理疏导和行为疏导
D: 个案疏导和群体疏导
举一反三
- 根据问题的层次，疏导分为（） A: 认知疏导教育；行为疏导教育；实践教育 B: 思想疏导教育；心理疏导教育；危机干预 C: 思想疏导教育；行为疏导教育；危机干预 D: 认知疏导教育；心理疏导教育；实践教育
- 根据疏导教育的层次，疏导教育法可划分为：思想疏导教育、心理疏导教育和（ ）
- （）是直接借鉴积极心理治疗的方法，进行心理疏导教育。 A: 分析性心理疏导法 B: 行为习得疏导法 C: 理性情绪疏导法 D: 积极心理疏导法
- （）是要善于早期发现和重视苗头、征兆引导人们接受正确的思想，防止错误的思想形成。 A: 明示疏导教育法 B: 预示疏导教育法 C: 暗示疏导教育法 D: 警示疏导教育法
- 思想疏导教育法的具体方式可以分为分导、利导和（）三种。 A: 疏导 B: 诱导 C: 传导 D: 引导