我已经写了一个小时了，还是写不出来。
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D
举一反三
- 我跟他______，还没有说动他。 A: 快一个小时了已经聊了 B: 已经聊了快一个小时了 C: 已经快一个小时聊了聊 D: 已经聊了一个小时快了
- 我已经看着一个小时的书了。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 我已经看着一个小时的书了。
- 男：你的总结写得怎么样了？<br/>女：我？才写了个提纲，领导让我再调整一下结构。<br/>问：她的总结写得怎么样了？ A: 准备写提纲 B: 需要改题目 C: 完成一大半了 D: 需要调整结构
- 男：你的总结写得怎么样了？<br/>女：才写了个提纲，领导让我再调整一下结构。<br/>问：关于女的的总结，可以知道什么？ A: 已经写完了 B: 还没写提纲 C: 领导很满意 D: 结构有问题
内容
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老师布置什么作文不好,偏偏要布置这种作文,明天就要开学了,我还是写不出,
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以“我已经尽我所能了”写一篇作文
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我认为这样写提纲已经可以了。
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火车九点一刻才到，不用着急，你过会儿提前一个小时出来接我就行。<br/>★火车已经到了。（）
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我觉得我已经很努力了,可是题型还是不会做