• 2022-06-30
    中国大学MOOC: 2017年秋季学期《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》中提到的“社会实践”,主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。
  • 内容

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      2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿者服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。

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      教育部12月16日发布了《关于()高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进()高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。 A: 普通、普通 B: 重点、普通 C: 普通、重点 D: 重点、重点

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      教育部12月16日发布了《关于()高中学业水平考试的实施意见》《关于加强和改进()高中学生综合素质评价的意见》。在多年实践的基础上完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价。

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      综合素质严格反映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。 A: 思想道德 B: 社会责任感 C: 创新精神 D: 实践能力

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      2014年12月16教育部发布的《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》指出,高中学生综合素质评价,在思想品德方面,重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等。你认为,我们中学生参与上述活动的本质意义在于(  )