开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。
A: A班级活动要主题明确，有针对性
B: B在班级活动中，学生不必发挥其主动性
C: C班级活动要准备充分，设计合理
D: D班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
A: A班级活动要主题明确，有针对性
B: B在班级活动中，学生不必发挥其主动性
C: C班级活动要准备充分，设计合理
D: D班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
A,C,D
举一反三
- 开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。 A: A班级活动要主题明确，有针对性 B: B在班级活动中，学生不必发挥其主动性 C: C班级活动要准备充分，设计合理 D: D班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
- 开展班级活动有哪些步骤。①选择活动主题;②准备班级活动;③实施班级活动;④总结班级活动
- 4.开展班级活动有哪些步骤（ ）。①选择活动主题 ②准备班级活动 ③实施班级活动 ④总结班级活动 A: ①② B: ②③ C: ①②③ D: ①②③④
- 什么是实施班级活动前提条件（ ） A: 准备班级活动 B: 总结班级互动 C: 选择活动主题 D: 实施班级活动
- ( )就一次班级活动而言,班级活动管理的内容是什么? A: 确定班级活动的选题 B: 进行班级活动的准备 C: 组织开展班级活动 D: 总结班级活动情况
内容
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校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。 A: 例行性班级活动 B: 季节性班级活动 C: 专题性班级活动 D: 即时性班级活动 E: 综合性班级活动
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以科技为主题的班级活动就是以下哪种活动（ ）。 A: 班级探究活动 B: 班级创造活动 C: 班级制作活动 D: 班级科技活动
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班级活动创设过程中,我们要遵循一个基本的流程,首先要做的是() A: 班级状况调查和分析 B: 班级活动的选择 C: 班级活动的创意 D: 班级活动实施
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班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。 A: 心理活动类班级活动 B: 教育实践类班级活动 C: 人际交往类班级活动 D: 个性发展类班级活动
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从活动的方式来看，班级特色活动可以分为常规性班级活动、即时性班级活动；