Jones在多个学科都开展了类似的实验活动，这么做的目的是什么？提高研究的[input=type:blank,size:4][/input](内在效度，外在效度）
举一反三
- 中国大学MOOC: Jones在多个学科都开展了类似的实验活动，这么做的目的是什么？提高研究的 (内在效度，外在效度）
- 效度的评价指标主要有以下四个方面：[input=type:blank,size:4][/input]、[input=type:blank,size:4][/input]、[input=type:blank,size:4][/input]和[input=type:blank,size:4][/input]。
- 实验研究论文中会给出实验测验题目的样本，会说到题目印在多大的纸上，甚至会给出做题的指导语，这是在介绍测验工具的形式，是为了证明研究具有[input=type:blank,size:4][/input] （内容关联效度，效标关联效度，构想关联效度）
- 通常，操作定义的[input=type:blank,size:4][/input]是有限的，也就是说[input=type:blank,size:4][/input]不高。 A: A.信度、效度 B: B.应用性、效度 C: C.信度、应用性 D: D.适用性、信度
- 对在实验室开展的实验效果的描述正确的是（ ）。 A: 内在效度低，外在效度高 B: 内在与外在效度都高 C: 内在效度高，外在效度低 D: 内在与外在效度都低