运用谈话法要注意：
A: 要有明确的谈话目的
B: 谈话内容应在幼儿生活范围内并使幼儿能够理解
C: 谈话要在自然的状态下进行
D: 教师与幼儿谈话时要营造轻松、亲切的气氛
A: 要有明确的谈话目的
B: 谈话内容应在幼儿生活范围内并使幼儿能够理解
C: 谈话要在自然的状态下进行
D: 教师与幼儿谈话时要营造轻松、亲切的气氛
举一反三
- 在与幼儿面对面进行谈话时,需要对谈话内容进行记录,然后对谈话记录进行分析。需要注意三点:( )? A: 要有明确的谈话目的 B: 谈话内容应在幼儿生活范围之内并且幼儿能够理解 C: 谈话要在自然状态下进行 D: 与幼儿谈话时要严谨正式
- 教师在组织谈话活动时要引导幼儿逐步拓展谈话范围。（ ）
- 教师帮助幼儿扩大谈话范围，启发、引导幼儿把新的谈话经验运用到谈话活动中，不断提高幼儿的谈话水平。这一做法出现在谈话活动的环节是（ ）
- 运用谈话法应该注意（） A: 教师要在幼儿园社会教育活动的重点核心内容处采用谈话法 B: 谈话的问题是幼儿熟知的 C: 在大多数幼儿都积极思考以后，再指名回答 D: 教师所提出的问题应具体、明确、难易适度
- 教师帮助幼儿扩大谈话范围，启发、引导幼儿把新的谈话经验运用到谈话活动中，不断提高幼儿的谈话水平。这一做法出现在谈话活动的（）环节中。 A: 创色情景，引出话题 B: 围绕话题，运用已有经验自由交谈。 C: 围绕中心话题拓展谈话内容 D: 愉快游戏，结束谈话