每堂课应该设立几个课堂活动的说法不正确的是
A: 随着教师的经验越来越丰富，可以增加或减少课堂活动的数量
B: 不能用数量算，应该用时间算，课堂活动和老师讲授时间各1半为宜
C: 使用多少课堂活动的数量取决于课程内容和主动学习的舒适程度
D: 没有最佳的数量
A: 随着教师的经验越来越丰富，可以增加或减少课堂活动的数量
B: 不能用数量算，应该用时间算，课堂活动和老师讲授时间各1半为宜
C: 使用多少课堂活动的数量取决于课程内容和主动学习的舒适程度
D: 没有最佳的数量
举一反三
- 每堂课应该设立几个课堂活动的说法不正确的是
- 中国大学MOOC: 每堂课应该设立几个课堂活动的说法不正确的是
- 下列有关课堂教学方法的说法正确的是()。 A: 课堂教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采用的共同活动方式 B: 课堂教学方法是教师指导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法 C: 课堂教学方法是教师的施教活动、学生的学习活动，以及教师和学生相互作用和构建人际关系的活动 D: 课堂教学方法是一种老师讲授，学生学习的活动
- 思想品德课教学的基本组织形式是（ ）。 A: 课堂讲授 B: 活动探究 C: 课堂导入 D: 课堂活动
- 以下关于课堂活动的描述,错误的是 A: 课堂活动可支持开展不同题型的互动,如分类题,填空题,连线题 B: 超级分类可设置的分类项没有数量限制 C: 课堂活动的背景和元素图样都可以进行自定义 D: 所有课堂活动都可多次编辑修改