翻转课堂彻底打破了传承多年的课堂中教师讲授，课后学生完成作业的教学模式，而是学生在上课之前首先完成对()的自主学习和初步理解，然后在课堂中则进行答疑、解惑、协作、探究等活动。
A: 教学内容
B: 微视频
C: 微课
D: 慕课
A: 教学内容
B: 微视频
C: 微课
D: 慕课
举一反三
- 中国大学MOOC: 翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。
- 在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（）。 A: 自主学习 B: 翻转课堂 C: 探究学习 D: 职业生涯规划
- 学生在课前利用教师分发的教学资源自主学习课程，然后在课堂上与同学和教师进行互动活动并完成教学任务的一种教学形态称为（）。 A: 微课 B: 慕课 C: 微视频 D: 翻转课堂
- 课前学生通过在线视频学习课程，在课堂中完成作业或者与老师、同学研讨的教学模式是（ ）? 微课|慕课|翻转课堂|创客
- 翻转课堂是指在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源，师生在课堂上()等活动的新型教学模式。 A: 完成作业 B: 互动交流 C: 反思自省 D: 协作探究