“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
发展学生的能力
举一反三
- “授人以鱼仅供一饭之需，授之以渔则终身受用”说明教学应重视（）。 A: 知识的传授 B: 发展学生的能力 C: 培养学生积极的心理品质 D: 培养学生良好的思想品质
- “授人以鱼仅供一饭之需，授人之渔则终身受用无穷。”这句话说明教师在对教材进行分析时，不能只是简单考虑对知识的传授，还需要重视_______。
- “授之以鱼,仅供一饭之需,授之以渔,则终身受用无穷”主要说明了教学中()的意义。<br/>A传授科学知识 A: 反复联系巩固 B: 发展智力,提高能力 C: 提升思想品德
- “授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”主要说明了教学中( )。 A: 传授科学知识的意义 B: 反复联系巩固的意义 C: 发展智力，提高能力的意义 D: 提升思想品德的意义
- 教学既要授人以鱼，又要授人以渔，强调教学要重视________
内容
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教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
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教学中授人以鱼，不如授人以渔
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“授人以鱼，不如授人以渔”说明教学应重视（ ）。 A: 传授知识 B: 发展能力 C: 塑造人格 D: 培养良好的思想品德
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在教学活动中，我们教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明在教学中更应该重视？
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18.在学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（ ）。