观看活动4.2视频《翻转课堂面授时可以采用的多种教学活动》，了解一些促进学生主动学习的方法策略。
对
举一反三
- 观看活动4.2视频《翻转课堂面授时可以采用的多种教学活动》，了解一些促进学生主动学习的方法策略。
- 观看活动4.2视频《翻转课堂面授时可以采用的多种教学活动》，了解一些促进学生主动学习的方法策略。 A: 正确 B: 错误
- 中国大学MOOC: 观看活动4.2视频《翻转课堂面授时可以采用的多种教学活动》，了解一些促进学生主动学习的方法策略。
- 中国大学MOOC: 观看活动4.2中的视频《翻转课堂的黄金法则——翻转课堂面授活动的关键设计点》，了解翻转课堂面授活动设计的四大原则。_
- 观看活动4.2中的视频《翻转课堂的黄金法则——翻转课堂面授活动的关键设计点》，了解翻转课堂面授活动设计的四大原则。 A: 正确 B: 错误
内容
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下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是? 翻转课堂的课上活动是一定不能放让他们课前看到视频的，否则就翻不过来了。|精细化地设计活动，以分钟为单位规划课堂活动|提供支持性的学习环境，激发学生的学习动机|采用促进学生参与的活动策略
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下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是? 采用促进学生参与的活动策略|精细化地设计活动，以分钟为单位规划课堂活动|学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础|设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识
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下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是? 设计学生的学习过程，引导学生逐步掌握知识|采用促进学生参与的活动策略|提供支持性的学习环境，激发学生的学习动机|学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
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观看活动4.3中的视频《如何设计一个好问题》,知道了在翻转课堂面授活动中设计问题的原则。
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观看活动4.3中的视频《如何设计一个好问题》，知道了在翻转课堂面授活动中设计问题的原则。 A: 正确 B: 错误