开展合作活动前要帮助学生做好合作的准备，也就是说要让他们知道，在没有老师监管的情况下，大家合作做事式什么样的行为是恰当的、合适的、被允许的。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 中国大学MOOC: 开展合作活动前要帮助学生做好合作的准备，也就是说要让他们知道，在没有老师监管的情况下，大家合作做事式什么样的行为是恰当的、合适的、被允许的。
- 下面哪些事情是在帮助学生做好合作前准备时建议做的： A: 讨论建立合作时允许的行为和不允许的行为清单 B: 教会一种合作交流的过程步骤 C: 讨论给出一些情况的处理对策 D: 教会学生如何处理意见不和的情况 E: 讲授讨论活动用到的知识和技能 F: 通过游戏的方式让学生领会合作成功的秘诀 G: 为节省时间，给学生发一张活动说明纸，所有要求都写在上面了，老师不再解释 H: 用一堂课的时间组织学生讨论合作应用的行为规范
- 虽然不同的合作学习模式的一些步骤看起来都很类似，但是不同的合作学习模式对于每个活动步骤为什么要做、做到什么程度，可能有不同的要求和期望，所以即使学生很有合作学习的经验，也需要对他们进行合作前的准备培训。 A: 正确 B: 错误
- 理解学生的合作心理能够帮助教师更好的预想合作中可能出现的情况。 A: 正确 B: 错误
- 合作的规则应该由老师制订，因为老师最清楚他所期待的合作课堂是什么样的。 A: 正确 B: 错误