运用讲解示范法进行幼儿体育活动时要注意（）
A: 讲解和示范要合理结合
B: 语言清楚，生动有趣
C: 示范要正确、优美
A: 讲解和示范要合理结合
B: 语言清楚，生动有趣
C: 示范要正确、优美
A,B,C
举一反三
- 【健康】【体育活动】教师在体育活动中使用示范法时,要将讲解和示范合理结合,边讲解,边示范,边组织幼儿练习是有效的教学方法。
- 体育教学中,体育教师运用动作示范法时应注意的问题包括 A: 示范要有明确的目的 B: 示范要正确 C: 正确选择动作示范的位置、方向 D: 示范要与讲解有机结合 E: 要降低动作难度
- 【健康】【体育活动】教师在体育活动中使用示范法时,讲解要正确、清晰,少而精。
- 在运用示范法进行教学时有哪些注意事项？ A: 示范语言应标准 B: 示范应具体到位 C: 示范应与讲解相结合 D: 示范应适时、适量，面向全体幼儿 E: 注意运用隐性示范、纠正性示范合
- 用讲解法时应该注意以下哪些方面？【多选题】 A: 要有明确的目的性和针对性 B: 语言要精练，突出重点，提倡运用术语、口诀等方式进行讲解 C: 要形象生动，富有启发性，发挥学生的想象力与联想力，加快对动作的理解 D: 要注意讲解与示范的合理配合，必要时可以边示范边讲解
内容
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教师的示范和讲解的运用,一般可分为以下哪几种方式 A: 先讲解后示范 B: 先示范后讲解 C: 边讲解边示范 D: 只讲解不示范
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在进行动作讲解示范时可以先讲解动作名称和特点，接着进行示范。然后再讲解动作方法和要领，进行补充示范或分解示范。还可以边讲解边示范。
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教师在交代游戏规则时要注意() A: 用简洁明了的语言讲解 B: 要讲清楚听说游戏的规则要点和游戏开展顺序 C: 教师用较慢的速度进行讲解和示范 D: 教师用较快的速度进行讲解和示范 E: 教师要求幼儿
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教师向幼儿讲解游戏规则的时候，老师需要注意用语：（）。 A: 语言一定要尽量做到简明生动 B: 注意讲解示范形象 C: 讲清楚规则 D: 要多次重复话语
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对于幼儿感到复杂困难的生活规则及技能，一般使用的示范讲解是（）。 A: 分解示范讲解 B: 整体示范讲解 C: 发现示范讲解