主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是( )
A: 《大教学论》
B: 《爱弥尔》
C: 《普通教育学》
D: 《教育漫话》
A: 《大教学论》
B: 《爱弥尔》
C: 《普通教育学》
D: 《教育漫话》
举一反三
- 卢梭倡导自然教育和儿童本位的教育观，这一点在他的著作《爱弥儿》中得以体现。他认为，人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育。（)
- 卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。
- 认为根据儿童社会要求强加给儿童的教育是坏教育,让儿童在自然中顺其自然发展,并远离社会影响教育才是好教育。这是 A: 卢梭的观点 B: 杜威的观点 C: 康德的观点 D: 华生的观点
- 认为根据社会要求加给儿童的教育是坏教育,让儿童在自然中顺其自然发展才是最好的教育,甚至越是远离社会影响的教育才越是好教育,这是()。 A: 卢梭的观点 B: 杜威的观点 C: 康德的观点 D: 华生的观点
- 近代英国人洛克、法国人卢梭、德国人赫尔巴特和中国人张之洞都留下了各自的教育著作，与他们几位对应的教育著作是下面的第（）组答案。 A: 《爱弥尔——论教育》、《教育漫话》、《普通教育学》、《劝学篇》。 B: 《教育漫话》、《普通教育学》、《爱弥尔——论教育》、《劝学篇》。 C: 《教育漫话》、《劝学篇》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》。 D: 《教育漫话》、《爱弥尔——论教育》、《普通教育学》、《劝学篇》。