我国学前教育目标的特点：追求以 的教育价值取向、注重 和谐发展。
举一反三
- 学前教育目标的价值取向主要有发展取向和教育取向构成。
- 从目标反映的价值取向看，儿童艺术教育目标注重儿童的情感、态度、个性等各方面整体和谐发展，彰显“以儿童为本”的价值取向。
- 学前教育目标制定的依据是(<br/>) A: 社会发展需要 B: 小学教育目标的要求 C: 学前儿童身心发展特点 D: 学前教育的课程内容
- 我国幼儿园教育目标的特点有() A: 关注学前儿童的智力发展 B: 保育和教育并重 C: 注重学前儿童的全面发展 D: 关注学前儿童的长远发展
- 确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。 A: 国外学前儿童健康教育目标制定情况 B: 遵循学前儿童身心发展的特点和规律 C: 根据学前教育和健康教育的目标和要求 D: 结合社会发展的需要