关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-28 在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（）特征。 A: 教具的孤立性 B: 操作的顺序性 C: 工作的趣味性 D: 教育的自动性 在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的（）特征。A: 教具的孤立性B: 操作的顺序性C: 工作的趣味性D: 教育的自动性 答案： 查看 举一反三 智慧职教: 在蒙台梭利教室里，不是教师直接将知识教给幼儿，而是幼儿通过自己操作教具来自我学习，这是蒙台梭利感官训练教具的( )特征。 蒙台梭利教具的特点有（）。 A: 刺激的孤立性 B: 操作的顺序性 C: 工作的趣味性 D: 教育的自动性 孤立性是蒙台梭利教具的重要特色。（ ） 【判断题】没有蒙台梭利教具,一样能在幼儿园里贯彻蒙台梭利教育的精神 蒙台梭利教具包括 A: 生活训练教具 B: 科学教具 C: 感官教具 D: 文化艺术性教具
