医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应（）
A: A表示同情和遗憾
B: B安慰患者和/或家属
C: C尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀
D: D赶紧离开，让病人和家属自己处理
A: A表示同情和遗憾
B: B安慰患者和/或家属
C: C尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀
D: D赶紧离开，让病人和家属自己处理
举一反三
- 医生在向病人或家属传递了坏消息后，应如何应对患者或家属对坏消息的反应（） A: A表示同情和遗憾 B: B安慰患者和/或家属 C: C尽力提供可能的帮助以减少痛苦或悲哀 D: D赶紧离开，让病人和家属自己处理
- 在告知坏消息的后期，主要的沟通技能为（）。 A: 传递医生的难处/悲伤 B: 帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统 C: 给予病人或家属安慰和希望 D: 安排随访
- 在告知坏消息的后期，主要的沟通技能为（） A: A传递医生的难处/悲伤 B: B帮助病人和家属寻求亲属支持体系和精神文化支持系统 C: C给予病人或家属安慰和希望 D: D安排随访
- 患者因急性心肌梗死在急诊室抢救，生命垂危，生还机会渺茫，此时你应如何向家属告知坏消息（）。 A: 先抢救病人要紧，等病人去世后再告知家属 B: 向家属提供前兆并表示我们正在尽全力抢救 C: 抢救间隙多次与家属沟通抢救情况，逐渐告知病人可能挽救不过来的信息 D: 先告知家属病情垂危，争求家属同意后再进行抢救
- 患者因严重多发伤，在急诊室抢救，生命垂危，生还机会渺茫，此时参与抢救的医生应如何向家属告知坏消息() A: 先抢救病人要紧，等病人去世后再告知家属 B: 向家属提供前兆并表示我们正在尽全力抢救，多次告知，逐渐加重语气 C: 抢救间隙打病人单位电话，要求病人单位给与适当支持 D: 先告知家属病情垂危，争求家属同意后再进行抢救