从幼儿视角来看，理想中的幼儿园环境应该是（ ）。
A: 符合幼儿年龄特征
B: 满足幼儿发展需求
C: 支持幼儿主动参与
D: 是幼儿快乐学习与生活的乐园
A: 符合幼儿年龄特征
B: 满足幼儿发展需求
C: 支持幼儿主动参与
D: 是幼儿快乐学习与生活的乐园
举一反三
- 下列关于幼儿教师行为的说法错误的是( )。 A: 关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位 B: 信任幼儿.尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C: 不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿 D: 重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
- 符合幼儿的（）是幼儿必要的和有效的学习内容。 A: 年龄特征 B: 年龄特点 C: 年龄发展
- 幼儿园环境对幼儿的发展起到哪些作用。 A: 影响幼儿的认知发展 B: 影响幼儿的审美发展 C: 影响幼儿的主动探索 D: 影响幼儿的行为
- 幼儿园环境创设要符合幼儿年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（ ) A: 环境与教育目标的一致性原则 B: 发展适宜性原则 C: 幼儿参与性原则 D: 开放性原则
- 6．支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和是（ ）。 A: 幼儿园教育 B: 幼儿园环境 C: 幼儿园一日生活 D: 幼儿家庭