幼儿园对幼儿进行生活常规教育（良好生活习惯养成的教育）的常用方法有（）。
A: 榜样激励法
B: 批评教育法
C: 故事引导法
D: 生活体验欣赏法
A: 榜样激励法
B: 批评教育法
C: 故事引导法
D: 生活体验欣赏法
举一反三
- 培养幼儿形成良好的生活习惯,不会一蹴而就,教师应引导幼儿在一日生活各环节中,在担任值日生、小组长、老师小帮手等角色中,逐渐形成良好的生活习惯,这是培养幼儿良好生活、卫生习惯的()。 A: 榜样示范法 B: 渗透教育法 C: 成果欣赏法 D: 游戏练习法
- 幼儿生活常规教育的意义有( )。 ①可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯 ②可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活 ③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力 ④能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长
- 榜样示范法是幼儿常规教育的方法之一。
- 幼儿生活常规教育的意义有( )。 2460可以培养幼儿的生活规律，养成良好的行为习惯 2461可以帮助幼儿适应幼儿园环境，学习在集体中生活 2462幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力 2463能够增强幼儿的安全感，有助于幼儿健康成长
- ( )教育是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力,确保幼儿健康成长而制定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。 A: 学习常规 B: 生活常规 C: 活动常规 D: 体育常规