口语主体应有的能力结构，主要指（ ）
A: 认识能力
B: 管理能力
C: 组织能力
D: 表达能力
E: 创造能力
F: 写作能力
A: 认识能力
B: 管理能力
C: 组织能力
D: 表达能力
E: 创造能力
F: 写作能力
举一反三
- 公安秘书人员主要应具备以下能力 A: 参谋能力，辅助能力，听知、口语表达能力，信息处理能力，协调能力，办事能力，创造能力，使用现代化科学技术设备的能力 B: 参谋能力，写作能力，听知、口语表达能力，信息处理能力，协调能力，办事能力，创造能力，使用现代化科学技术设备的能力 C: 参谋能力，写作能力，理解、口语表达能力，信息处理能力，协调能力，办事能力,创造能力，使用现代化科学技术设备的能力 D: 参谋能力，写作能力，听知、口语表达能力，信息处理能力，协调能力，办事能力，沟通能力，调查研究能力
- 写作能力是一种综合能力，包括思维能力、认识能力、语言组织能力、分析能力和表达能力等，可以说，写作能力是与写作密切相关的多种能力的综合体现。
- 创业能力的提升，主要包括（）的提升 A: 决策能力 B: 组织管理能力 C: 交往协调能力 D: 写作能力 E: 财务管理能力 F: 资源整合能力
- 教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于______。 A: 认识能力 B: 创造能力 C: 一般能力 D: 特殊能力
- 教育能力是指班主任为成功地进行教育活动必须具备的能力。包括组织能力，语言表达能力，（）和实际操作能力。 A: 独立创造能力 B: 学习能力 C: 写作能力