教育理论研究中对理论的检验一般分为内部检验与外部检验，其中对理论的内部检验是指（）
A: 实践检验
B: 逻辑检验
C: 专家检验
D: 群众检验
A: 实践检验
B: 逻辑检验
C: 专家检验
D: 群众检验
举一反三
- 教育理论研究的基本过程之一是形成理论体系并进行检验，其中对理论的外部检验是指( ) A: 实践检验 B: 逻辑检验 C: 专家检验 D: 群众检验
- 教育科学理论研究中对理论的检验一般分为（） A: 主观检验和客观检验 B: 定性检验与定量检验 C: 整体检验与个体检验 D: 实践检验和逻辑检验
- 钢材的抽样检验一般包括（）方面。 A: 外观检验 B: 力学性检验 C: 理论重量检验 D: 化学性检验 E: 标志检验
- 就“检验”概念讲，（）观点是正确的。 A: 检验是对客观事实的承认 B: 检验是对客观事实的理论分析 C: 检验是专家们对客观事实的评定 D: 检验是对客观事实的符合性评价
- 理性认识向实践飞跃的意义在于（ ） A: 理论接受实践的检验 B: 实践接受理论的检验 C: 理论可以指导实践 D: 理论在实践的检验中得到发展