幼儿园教学活动是通过幼儿在具体的活动中的（）来学习的过程。
A: A练习
B: B感知和体验
C: C认知
D: D操作
A: A练习
B: B感知和体验
C: C认知
D: D操作
B
举一反三
内容
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下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是（）。 A: 幼儿园教学活动不关注教师“教什么”，只关注“幼儿怎样学习” B: 幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主 C: 幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程 D: 幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同
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在幼儿园教学活动中()是学习的主体 A: 教师 B: 幼儿 C: 教学活动的内容 D: 教学活动的方法
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幼儿园教学活动应当是幼儿教师（）。 A: 传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动 B: 管教幼儿、督促幼儿学习的活动 C: 监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动 D: 支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
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下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。 A: 幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性 B: 幼儿是以学习间接的知识和经验为主的 C: 幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程 D: 幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段
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在幼儿园教学活动中，为了更好地照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的积极性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组织。 A: 户外活动 B: 小组活动 C: 区角活动 D: 班级活动