根据教学语言的信息流向，可将教学语言分为单身传输语言、（）和多向交流语言。
A: 双向对话语言
B: 双向传输语言
C: 双向交流语言
D: 单一对话语言
A: 双向对话语言
B: 双向传输语言
C: 双向交流语言
D: 单一对话语言
举一反三
- 根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为（）。 A: 单向传输语言 B: 双向对话语言 C: 描述性语言 D: 说明性语言 E: 多向交流语言
- 根据（）可以把教学语言分为单项传输语言、双项传输语言和多项传输语言。 A: 教学语言的信息流向 B: 教学语言的功能 C: 教学语言的内容性质 D: 教学语言的针对性
- 中国大学MOOC: 教学对话包含 _____________和非语言交流对话。
- 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。 A: A内部语言 B: B提问语言 C: C对话语言 D: D朗读语言 E: E独自语言
- 对话语言属于（）。 A: 内部语言 B: 外部语言 C: 口头语言 D: 独白语言