智力落后儿童语言的特征是（）。
A: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅
B: 语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
C: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难
D: 语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
A: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅
B: 语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
C: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难
D: 语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
举一反三
- 智力落后儿童语言的特征是（）。 A: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅 B: 语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅 C: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难 D: 语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
- 智力落后儿童语言的特征是（）。 A: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅 B: 语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅 C: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难 D: 语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
- 智力落后儿童语言的特征是（） A: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅 B: 语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅 C: 语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难 D: 语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
- 智力落后儿童语言的特征是（） A: A语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达顺畅 B: B语言发展不慢、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅 C: C语言发展缓慢、词汇量少、语言理解力差、表达困难 D: D语言发展较快、词汇量少、语言理解力不差、表达顺畅
- 下面不符合智力障碍儿童的语言特征是( ) A: 语言发展缓慢 B: 词汇量大 C: 语言理解能力差 D: 表达困难