主张课程建设要关注社会焦点问题，强调课程对社会的改造功能的课程理论是（ ）
A: 学科课程论
B: 活动课程论
C: 社会课程论
D: 要素课程论
A: 学科课程论
B: 活动课程论
C: 社会课程论
D: 要素课程论
举一反三
- 主张课程建设要关注社会焦点问题，强调课程对社会的改造功能的课程理论是（
- 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是（ ）? 活动课程论|学科课程论|社会课程论|要素课程论
- 主张学生应尽可能多地参与到社会中去的课程理论是（） A: 学科中心主义课程论 B: 存在主义课程论 C: 经验主义课程论 D: 社会改造主义课程论
- 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“从做中学”的课程理论的是_____。 A: 学科课程论 B: 活动课程论 C: 社会课程论 D: 要素课程论
- 主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“从做中学”的课程理论的是_____。 A: 学科课程论 B: 活动课程论 C: 社会课程论 D: 要素课程论