观察者在一定范围内,对观察对象的行为表现进行连续不断的观察与记录,这种记录方式是( )。
A: 轶事记录
B: 连续性记录
C: 检核表记录
D: 日记描述法
A: 轶事记录
B: 连续性记录
C: 检核表记录
D: 日记描述法
举一反三
- 观察者在观察过程中，以记事为主，对被观察对象在自然状态下发生的一些典型行为或事件进行客观记录的一种方法是（） A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 取样记录法 D: 连续记录法
- 根据观察者的兴趣，随时记录一些有价值的主题的观察记录方法是() A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 取样记录法 D: 连续记录法
- 描述记录法是教育观察研究中重要的记录方法之一。它一般分为（） A: 日记描述法、轶事记录法和取样记录法 B: 日记描述法、轶事记录法和时间记录法 C: 日记描述法、轶事记录法和地点记录法 D: 日记描述法、轶事记录法和连续记录法
- 无结构非参与观察往往常用的方式是（）。 A: 日记描述法与轶事定义法 B: 记录表格与符号做系统的记录 C: 评等法与连续记录法 D: 记录出现频率法与连续记录法
- 教育观察研究的记录方法中，下列不属于描述记录的是() A: 日记描述法 B: 轶事记录法 C: 连续记录法 D: 个案记录法