半岁以后，手的动作的发展还表现在以下几个方面（）。
A: 五指分工
B: 双手配合
C: 摆弄物体
D: 重复连锁动作
A: 五指分工
B: 双手配合
C: 摆弄物体
D: 重复连锁动作
举一反三
- 半岁以后，手的动作的发展还表现在以下几个方面（）。 A: A五指分工 B: B双手配合 C: C摆弄物体 D: D重复连锁动作
- 手眼协调发展出现了（） A: 五指分工 B: 双手配合 C: 摆弄物体 D: 重复动作
- 从半岁到周岁,称为婴儿晚期,属于该时期的儿童心理发展特征的是(<br/>) A: 身体动作迅速发展,学习坐、爬、站、走的动作 B: 五指分工动作发展起来,学会双手配合、摆弄物体,喜欢拿着物体做重复的动作 C: 能够听懂一些词,并按成人说的去做一些动作,如成人说:“欢迎” D: 亲子之间的感情日益加深,依恋关系日益发展
- 儿童半岁以后，手的动作发展表现在哪些方面？
- 婴儿的手指动作中出现了五指分工和双手配合动作的时间是4个月以后。