18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即()。
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B
举一反三
- 18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类，即（）。 A: 知识的教育、道德的教育和劳动的教育 B: 自然的教育、事物的教育和人为的教育 C: 社会的教育、家庭的教育和学校的教育 D: 自然的教育、社会的教育和个人的教育
- 18世纪法国思想家卢梭把每个人接受的教育分为三类，它们是（ ） A: 自然的教育、事物的教育和人为的教育 B: 知识教育、道德教育和社会教育 C: 德育、智育和体育 D: 社会的教育、家庭的教育和学校的教育
- 卢梭的自然教育论认为，教育必须是一种自然教育，这种自然教育应该由自然的教育、事物的教育和（ ）三部分组成。 A: 社会的教育 B: 人的教育 C: 学校的教育 D: 家庭的教育
- 欧洲封建社会形成的两种教育体系是 未知类型：{'options': ['学校教育和家庭教育', '斯巴达教育和雅典教育', '教会教育和骑士教育', '宫廷教育和社会教育'], 'type': 102}
- 卢梭将教育分为3种，主要是（）。 A: 自然的教育 B: 人的教育 C: 社会的教育 D: 事物的教育 E: 世界的教育
内容
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入监教育的内容主要包括监狱知识教育、认罪服法教育、行为规范教育和______。 A: 道德品质教育 B: 改造前途教育 C: 社会常识教育 D: 哲学理论教育
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“教育即生活， 教育 即生长， 教育 即社会。 ”是教育 家 （ ）说的。
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法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（） A: 科学教育 B: 绅士教育 C: 骑士教育 D: 自然教育
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卢梭的教育目的论属于（） A: 神学的教育目的论 B: 社会本位教育目的论 C: 个人本位教育目的论 D: 教育无目的论
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卢梭的教育目的论属于（） A: 神学的教育目的论 B: 社会本位教育目的论 C: 个人本位教育目的论 D: 教育无目的论