下列选项中，哪些是在日常生活中培养环境意识、养成环保习惯的具体体现（）
A: A垃圾分类回收
B: B拒绝“白色垃圾”
C: C拒绝使用一次性筷子
D: D拒绝过分包装
A: A垃圾分类回收
B: B拒绝“白色垃圾”
C: C拒绝使用一次性筷子
D: D拒绝过分包装
A,B,C,D
举一反三
- 下列选项中，哪些是在日常生活中培养环境意识、养成环保习惯的具体体现（） A: A垃圾分类回收 B: B拒绝“白色垃圾” C: C拒绝使用一次性筷子 D: D拒绝过分包装
- 以下哪种行为方式不符合环保要求？（） A: 拒绝豪华包装 B: 吃不了，兜着走 C: 多用一次性筷子、餐盒、尿布等 D: 垃圾分类回收
- 以下哪种属于低碳生活理念？ A: 拒绝过度包装 B: 生态旅游 C: 垃圾无分类 D: 反季节果蔬
- 以下哪种行为方式不符合环保要求？（） A: 拒绝豪华包装 B: 吃不了，兜着走 C: 多用一次性筷子、餐盒、尿布等
- 回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民并没有分类放置。造成这种现象可以排除的原因是（）。 A: 居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯 B: 居民每天产生的生活垃圾量多 C: 居民的环保意识不强 D: 居民不清楚垃圾分类的标准
内容
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低碳生活，从我做起。下列“小事”不符合低碳生活原则的是（）。 A: 提倡步行，骑自行车 B: 随手关灯，节约用电 C: 赠送礼物时豪华包装 D: 拒绝使用一次性筷子
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“近期大分流，远期细分类”的生活垃圾分类模式中，日常生活垃圾“细分类”，是将日常生活垃圾分为有害垃圾、可回收物和()。 A: 有机垃圾 B: 其他垃圾 C: 可燃垃圾 D: 校园垃圾
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推动生活垃圾分类是为了提高生活垃圾中哪些材料的回收利用率（） A: 废纸 B: 废塑料 C: 废金属 D: 旧衣服
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推动生活垃圾分类是为了提高生活垃圾中哪些材料的回收利用率（） A: A废纸 B: B废塑料 C: C废金属 D: D旧衣服
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如图为垃圾分类回收流程图，请问居民的生活垃圾首先进入那个环节（） A: 现场分类 B: 垃圾桶 C: 垃圾处理场 D: 环保公司中转站