良好的仪容仪表可以缩短服务人员与宾客之间的（ ）。
A: 心理距离
B: 思想距离
C: 公众距离
D: 以上都对
A: 心理距离
B: 思想距离
C: 公众距离
D: 以上都对
A
举一反三
- 注重仪容仪表的意义是什么? A: 仪容仪表是树立良好公众形象的前提和基础。 B: 注重仪容仪表是尊重宾客的需要。 C: 良好的仪容仪表可以缩短心理距离。 D: 良好的仪容仪表是增强自信心的有效手段。
- 在心理咨询过程心理咨询师与求助者之间的人际距离是（） A: 公众距离 B: 个人距离 C: 社交距离 D: 亲密距离
- 父母与子女之间、夫妻之间的距离是()，()指朋友之间的距离。 A: 亲密距离;公众距离 B: 社会距离;公众距离 C: 个人距离;社会距离 D: 亲密距离;个人距离
- 心理咨询师和求助者之间的人际关系距离应属于( )。 A: 公众距离 B: 社交距离 C: 个人距离 D: 亲密距离
- （）是认识的人之间的距离；（）指陌生人之间、上下级之间的距离。 A: 个人距离；公众距离 B: 社会距离；公众距离 C: 个人距离；社会距离 D: 亲密距离；公众距离
内容
- 0
下列哪项不属于个体身体之间的空间距离范畴（） A: 亲密距离 B: 公众距离 C: 朋友距离 D: 社交距离 E: 心理距离
- 1
“设身处地”，可以帮助主持人（）。 A: 缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 B: 拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 C: 模糊稿件内容与现实之间的距离
- 2
“设身处地”，可以帮助主持人（）。 A: A缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 B: B拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等 C: C模糊稿件内容与现实之间的距离
- 3
传统课堂中教师与学生的人际距离是？ A: 社交距离 B: 公众距离 C: 个人距离 D: 心理距离
- 4
科任老师与年级组长之间是处于亲密距离、公众距离、社会距离、个人距离中的哪一种关系距离？ A: 亲密距离 B: 公众距离 C: 社会距离 D: 个人距离