从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的为（）。
C
举一反三
- 从提高健康传播效果的对策看,以下表述属于改善传播者因素的是 ( ) A: 在农村利用有线广播传播健康知识 B: 根据目标人群的健康需求, 确定宣传内容 C: 请群众信赖的医学专家讲课 D: 采用漫画、 图片的形式
- 从提高健康传播效果的对策看，以下表述属于传播者方面的是 A: 在农村利用有线广播传播健康知识 B: 根据目标人群的健康需求，确定宣传内容 C: 请群众信赖的医学专家讲课 D: 采用漫画、图片的形式 E: 利用卫生节日，配合政府行为进行相应内容的社会性宣传活动
- 从健康传播的效果层次看,属于健康传播最终目标的是
- 传播者如何利用“睡眠者效应”提高传播效果？
- 为提高健康信息传播的效果，在健康传播者方面应注意（） A: 人人都能充当健康传播者 B: 健康传播者要提高业务素质，增加与受众及媒体的共同经验范围 C: 健康传播者要注重树立良好的自我形象 D: 健康传播者的信誉和威望越高，传播效果就会越好 E: 健康传播者不需要对信息内容进行“把关”和过滤
内容
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传播要素包括（） A: 传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果 B: 传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径 C: 传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果 D: 传者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果
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健康传播内涵包括（） A: 健康传播者、健康信息 B: 媒介渠道、健康受传者 C: 健康传播效果 D: 以上都是
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健康教育传播的基本要素有（）、（）、（）、受传播者、传播效果。
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传播主体方面影响传播效果的主要因素是传播者的所有制形式。传播主体方面影响传播效果的主要因素是传播者的的可信度和权威度。()
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影响生殖健康知识传播效果的因素主要有（） A: 传播者 B: 传播内容 C: 媒介 D: 传播形式 E: 受传者